Niveles de Español:
Nivel principiante
El estudiante comprende algunas palabras y expresiones, pero
no tiene dominio del idioma extranjero.
Nivel elemental
(nivel A1*)
El estudiante comprende frases simples, direcciones y
descripciones cotidianas, pero utiliza solo palabras o expresiones aisladas,
construyendo frases incompletas, sin un verdadero contenido gramatical.
Nivel elemental
superior (nivel A1-A2*)
El estudiante domina ciertos tipos de frases y sabe
escribirlas, pero le cuesta comprender el lenguaje cotidiano. Responde siempre
en un lenguaje escolar con construcciones simples.
Nivel intermedio
inferior (nivel A2*)
El estudiante comprende el idioma con cierta dificultad,
exceptuando ciertas situaciones precisas. Puede leer textos simples. Aunque
comete errores frecuentemente, es capaz de expresarse utilizando varias frases
en un número limitado de situaciones.
Nivel intermedio (nivel
A2-B1*)
El estudiante comprende el lenguaje cotidiano. Aunque comete
errores gramaticales y de expresión, es capaz de hacerse entender.
Nivel intermedio
superior (nivel B1*)
El estudiante comprende el lenguaje cotidiano. Comete
errores puntuales de gramática, de acentos y de vocabulario, pero es capaz de
expresar sus ideas claramente. Sus conocimientos lingüísticos son
operacionalmente suficientes como para involucrarse en el mundo profesional.
Nivel avanzado (nivel
B1-B2*)
El estudiante domina la estructura del idioma extranjero
tanto a nivel oral como escrito. Es capaz de expresarse con seguridad en casi
toda situación y de comprender el idioma hablado por interlocutores autóctonos.
Se le reconoce por un uso prudente del idioma, por expresiones aprendidas de
memoria, ausencia de expresiones idiomáticas.
Nivel avanzado
superior (nivel C1*)
El estudiante entiende casi todo, incluso las expresiones
idiomáticas. Exceptuando algunos errores ocasionales, su nivel se acerca al de
la lengua materna, incluso en situaciones de complejidad.
Nivel cercano a la
lengua materna (nivel C1-C2*)
Adquirido después de una larga estancia en inmersión total.
El estudiante domina el idioma extranjero corrientemente y con precisión, a un
nivel que es a veces superior al de algunos nativos. Además, utiliza
expresiones idiomáticas.
*Niveles del Marco común europeo de referencia para las
lenguas extranjeras (MCER)
Antonio Guanin